Auch am Ende des Schuljahr 2022/23haben wir wieder über 80 Schüler*innen bei unserem traditionellen Abschlussfest verabschiedet. Wir wünschen euch einen guten Start in der neuen Schule. "Allen Schüler*innen und Lehrer*innen danke ich für Mitgestaltung der Feier sowie tollen und unterhaltsamen Beiträge", so die Direktorin.
Die Schülerinnen und Schüler bekamen bei einem Stationenbetrieb einen Einblick in die Arbeit der Blaulichtorganisationen. Folgende Organisationen haben den Kindern einen Blick hinter die Kulissen werfen...
50 Jahre Muttersprachlicher Unterricht in Österreich
Am 1. Juni 2023 fand im Landhaus die Feier zu 50 Jahre Muttersprachlichen Unterricht statt. Auch Schüler*innen unserer Schule waren beim Festakt mit dabei. Mit Faruk Cadirci, unserem Lehrer für Muttersprache Türkisch, studierten die Kinder einen türkischen Volkstanz ein, den sie bei der Feier...
... Wenn die Milky-Way- und die Marsklassen wieder miteinander einen Outdoortag verbringen, gibt es immer etwas zu entdecken und zu erforschen. Dieses Mal waren wir im Botanischen Garten in Innsbruck.
Die Milky-Way und Marsklasse haben in den letzten zwei Wochen bewiesen, dass das Erlernen der Buchstaben auch sehr schmackhaft sein kann ;-). Es wurden zusammen eine leckere Suppe gekocht und eine "Pizza speciale" gebacken, ganz nach dem Motto Z wie Zuchhini und P wie Pizza :-)
Am 19. April 2023 feierten die zweiten Klassen gemeinsam ihr großes Füllfederfest.
Über 80 Kinder konnten an verschiedenen Stationen den Umgang mit der neuen Füllfeder üben, mit Tinte experimentieren und auch das Schreiben mit echter Feder und Federkiel ausprobieren.
Blau, das war die Farbe des Tages! Davon zeugten so manche Finger noch...
Im Februar durften die Kinder der Bienenklasse das Archäologische Institut der Universität Innsbruck besuchen. Dort erfuhren sie viel über das Leben im alten Rom . Im Ausstellungsraum der Archäologie wurden Ausgrabungsfunde bestaunt und untersucht. Im Speziellen das Leben der Kinder vor 2000 Jahren interessierte die Schülerinnen sehr. Der krönende...
